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简谱和五线谱的优缺点

 
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  • 发布日期:2012-06-14 15:42:59
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简谱 VS 五线谱:

简谱与线谱各有其优缺点,这里将我自己的感觉以及想法,来说一下。

简谱的音符,不同音高之间的符号差异,比起线谱的豆芽菜要大得多,所以以可分辨性来说,无疑的简谱的符号差异,要比线谱的位置差异要来得容易辨认,所以对于初学者的学习,简谱的确比较快容易上手。

线谱初学看错行是很常见的,简谱却多半是指法不熟而按错。一个是识谱时候的问题,一个是是识谱后执行时期的问题,这两者是有很大区别的。

秒速赛车而采用简谱,对于初学者来说,容易培养首调感,也较于容易建立起首调的听觉,有助于以首调方式来演奏的音准。上手容易,转调也容易,但是对于首调感不明确,临时记号多的曲子,学简谱的人就比较缺乏这样的训练了。

简谱的实际音高,却没有线谱那么明确,尤其是碰到转调的时候,更容易出现不确定的情况。

这个问题,在编写乐曲时,就比较会造成困扰。除了音响效果的转变以外,有些和声的转位也会造成一些问题。

在和声方面,愈多音出现时,简谱就愈吃力。因为简谱符号大,又要加点,叠起来相当暂空间,而且有时必须分神判断夹在里面的点到底是属于哪个音符的。所以当和声同时出现的数目多到一定程度时,简谱的识谱就不如线谱简洁明了。

至于其他的部份,简谱与线谱相通之处就很多了,差异性也不大。

由上面的比较,可以发现简谱与线谱各有其应用范围,也各有其优缺点。所以端看用途而定,不必非得说出哪一个才是最好的。由于国乐演奏的范围很大,形式也很多样化,因此两种谱制都有其合适的曲目。因此在相当长的一段时间内,相信两者并存仍是必须的。

对于一般的社团人士,我的建议是还不必非学线谱不可。如何把音准,节奏,技巧,情感等等做好,才是热爱音乐的人应该先要去追求的。只有当行有余力时,再去尝试看线谱,也算是学习了新的东西。

至于音乐班的学生以及专业人士,相信两种都要会看已经是必备的技能了。其实科班教育都有钢琴课,看线谱应该都不成问题。只有像我这种没有学过钢琴,而由民间艺人跳入专业的,才需要特别去训练自己看线谱吧!
音和音符
一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都称为"音",用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。
1、音符
    在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:

        1  2  3  4  5  6  7
读法为: do re mi fa so la si
      (多 来 米 发  梭 拉 西)。
   音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
    2、音高
音高

    音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。
 
    钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。
 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1(C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。
 黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。
 用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。

    3、音符的长短(时值)与休止符
音符的长短(时值)

    音符们各有不同,音符有不同的长度,如下表。
音符名称  写 法  时 值
全音符 5 — — —  四拍
二分音符 5 —  二拍
四分音符 5    一拍
八分音符 
半拍
十六分音符 5
=  四分之一拍
三十二分音符 
八分之一拍

    上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。

休止符

    音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。
    休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。

    4、半音与全音
半音与全音
  
    音符与音符之间是有“距离”的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就是全音。
 

    白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。
    5、变化音
变化音

    将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示:
 


    标准的音降低半音,用“ b "(降号)表示,同样写在音符的左上部分:
 


    基本音升高一个全音叫重升音,用“x"(重升)表示,这和调式有关。
 
    基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。
 

    将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用还原记号“”表示
 

    6、附点音符
附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。
    例如:四分附点音符: 
         八分附点音符:
“节拍”与“节奏”是两个互相关联而又相互区别的概念,它们易被初学者混淆。
1、节奏
掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
    节拍符号:前半拍  后半拍  。一拍为  。节奏符号: 用 X 表示,念da。
  熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4
 
    (注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍,每小节二拍, x 表示四分音符,既一拍; 表示八分音符,既半拍, 表示二分音符,既二拍)

    2、节拍
乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。

    乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。亦称拍子。小节中的单位时值叫作拍子。小节中强拍和弱拍的循环称2拍子;强拍、弱拍、弱拍循环的称3拍子。表示每小节中基本单位拍的时值和数量的记号,称拍号。拍号的上方数字表示每小节的拍数,下方数字表示每拍的时值。例如,2/4表示以4分音符为1拍,每小节有 2拍。拍号中时值的实际时间,应视乐曲所标速度而定。例如快速度2/2中的2分音符就可能比慢速度4/4中的4分音符占时更短,因此不能视为3/4比3/2快,3/8比3/4更快。
    3、单拍子与复拍子
单拍子

    指每小节一个强拍。
    例如:2/4 拍 :   (注:  表示强拍,  表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。
3/4 拍:   每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。

复拍子

    每小节有一个强的,有若干个次强的。
    例如:4/4 拍:   每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。
    每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。
    常见的右5/4拍。它是由( 2/ 4+3 /4)或(3/ 4+2 /4)两种形式,它的强弱规律是:
           
x  x x  x  x  x  x  x x  x
           
           

注:  强拍、  弱拍、  次强拍。

    4、拍子的强弱规律
拍子的强弱规律

    每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5( sol )为例:
拍 类 音 符 强 弱 规 律 拍 号 读 法


子 一拍
   5 
1/4 四一拍
 二拍 5 - 5 - 
2/2 二二拍
  5 5 
2/4 四二拍
 三拍 5 5 5 
3/4 四三拍
  
 
3/8 八三拍


子 四拍 5 5 5 5  
4/4 四四拍
 六拍 
 
6/8 八六拍

1、调式音阶
调式音阶

    按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系,构成一个调式。
    把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。
    如C调:1 2 3 4 5 6 7
    2、大调式
大调式

    凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。至于为什么是自然大调以后会有讲解。
 

    一般来说,一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的,而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐,必须要学习和声知识。
    3、小调式
小调式

    小调式也有三种形式:
    a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。
 

秒速赛车    b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调.

    注: 4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。
    c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。
    小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始,而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样,要想真正搞懂小调音乐,必须要学习和声知识。
常见简谱符号
1、反复记号,装饰音
反复记号

      ,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的 可省略。例如:
    A  B  C   D  E  F  实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F
    反复跳跃记号:  记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:  实际唱 (奏): A B C A B D

    (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或  处结束。
    注:“Fine”是结束。“ ”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。
装饰音

装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。
(1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。
例如:  前倚音,实际唱 (奏)  ,  中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一带而过。 实际唱 (奏)  ,  仍然唱(奏)很短促。
(2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如:

tr~~~~~
 -  实际演奏:  
(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.
波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)  和下波音(逆波音)  两种.
例如:  实际唱 (奏)  。上波音  实际唱(奏)  下波音
(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音  下滑音  两种.滑音除声乐能 演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.
    2、顿音记号,连音线,重音记号
用  标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。
例如:

        
1   3  5   3  演奏成: 


连音线

     用  标记在音符的上面,它有两种用法:
(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;
(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个
 

重音记号

用 > 或  或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与  两个记号同时出现时,  表示更强.
例如:
    3、保持音记号,延长线,小节线
持音记号

用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量.
例如: 

延长号

用  标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值.
例如:

小节线

秒速赛车用竖线将每一小节划分开线叫小节线  。

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